..
"HAY UNA FUERZA MOTRIZ MÁS PODEROSA QUE EL VAPOR, LA ELECTRICIDAD Y LA ENERGÍA ATÓMICA: LA VOLUNTAD."
domingo, 8 de junio de 2014
jueves, 15 de mayo de 2014
EL BUEN VIVIR
¿QUÉ ES EL BUEN VIVIR?
¿Qué deberes plantea el buen vivir para el Estado?
El Sumak Kawsay - buen vivir, entendido como un modelo de vida o de desarrollo más justo, sostenible y sustentable, más ecológico, está incluido en las constituciones de Bolivia y Ecuador, es el objetivo social de estos gobiernos. Esto suena realmente hermoso sociológicamente hablando, porque con ello se supone todos viviremos mejor.
El buen vivir, es
la satisfacción plena de las necesidades básicas de toda la población, es decir
dotarle de todo aquello que ayer le fue negado en los gobiernos excluyentes y
neoliberales.
El buen vivir, un
término tan tierno que nos hace meditar y pensar, que el Gobierno se preocupa
por el bienestar de su gente, de las comunidades, campesinos, trabajadores,
maestros… Proporcionándoles, en primer lugar, seguridad laboral, fuentes de
trabajo para los desempleados y subempleados, salario justo para los albañiles,
empleadas domésticas y los demás sectores que han sido excluidos de percibir
una justa remuneración, que no les permite ni siquiera tener un acceso digno a
la alimentación, peor a la salud, educación, vivienda, vestido etc. Poniéndolo
a cientos de kilómetros del “buen vivir”.
El buen vivir, es
la satisfacción plena de las necesidades básicas de toda la población, es decir
dotarle de todo aquello que ayer le fue negado en los gobiernos excluyentes y
neoliberales. El buen vivir no puede enmarcarse en un simple discurso teórico,
lírico, rígido, demagógico, enmarcado en postulados estricta y fríamente
teóricos.
¿Qué deberes plantea el buen vivir para el Estado?
• Garantizar los
derechos de las personas, las colectividades y la naturaleza.
• Dirigir, planificar y regular el proceso de desarrollo.
• Generar y ejecutar las políticas públicas, controlar y sancionar su incumplimiento.
• Producir bienes, crear y mantener infraestructura y proveer servicios públicos,
• Impulsar el desarrollo de las actividades económicas mediante un orden jurídico e instituciones políticas que las promuevan, fomenten y defiendan mediante el cumplimiento de la Constitución y la Ley.
• Promover e impulsar la ciencia, la tecnología, las artes, los saberes ancestrales y en general las actividades de la iniciativa creativa, comunitaria, asociativa, cooperativa y privada.
• Dirigir, planificar y regular el proceso de desarrollo.
• Generar y ejecutar las políticas públicas, controlar y sancionar su incumplimiento.
• Producir bienes, crear y mantener infraestructura y proveer servicios públicos,
• Impulsar el desarrollo de las actividades económicas mediante un orden jurídico e instituciones políticas que las promuevan, fomenten y defiendan mediante el cumplimiento de la Constitución y la Ley.
• Promover e impulsar la ciencia, la tecnología, las artes, los saberes ancestrales y en general las actividades de la iniciativa creativa, comunitaria, asociativa, cooperativa y privada.
¿Cómo les
corresponde a las organizaciones conseguir el buen vivir?
• Participar en
todas las fases y espacios de la gestión pública y de la planificación del
desarrollo nacional y local, en la ejecución y control del cumplimiento de los
planes de desarrollo en todos sus niveles.
• Producir, intercambiar y consumir bienes y servicios con responsabilidad social y ambiental. Capítulo Segundo Planificación participativa para el desarrollo.
• Producir, intercambiar y consumir bienes y servicios con responsabilidad social y ambiental. Capítulo Segundo Planificación participativa para el desarrollo.
El Sumak Kawsay - buen vivir, entendido como un modelo de vida o de desarrollo más justo, sostenible y sustentable, más ecológico, está incluido en las constituciones de Bolivia y Ecuador, es el objetivo social de estos gobiernos. Esto suena realmente hermoso sociológicamente hablando, porque con ello se supone todos viviremos mejor.
PLAN DE VIDA
PLAN DE VIDA
Un plan de vida supone la enumeración de
los objetivos que una persona quiere lograr a lo largo de su vida y
una guía que propone cómo alcanzarlos. Este plan puede incluir metas personales,
profesionales, económicas y espirituales.
El plan
de vida incluye objetivos a largo plazo: el sujeto puede pensar dónde le
gustaría estar dentro de cinco o diez años, y a partir de esa idea, comenzar a
desarrollar el plan. En este sentido, el plan de vida también es un plan de
acción, con pasos a seguir y plazos, una estructura que permite encausar las acciones hacia las metas que
una persona desea cumplir en sus años de existencia.
Al igual
que cualquier plan, éste tiene que ser analizado
de manera periódica, de modo tal que la persona pueda advertir si se
acerca al cumplimiento de sus objetivos o no. En caso de que las acciones
realizadas no rindan sus frutos, el individuo está en condiciones de
rectificarlas o de proponer nuevos caminos.
PROYECTO DE VIDA
PROYECTO DE VIDA
Importancia de crear un proyecto de vida
Proyecto de Vida es un esquema que facilita el logro de tus metas, ya
que en él se describe lo que queremos llegar a ser, los puntos principales y
los resultados que deseamos obtener. Algunas personas lo tienen en la mente,
otras prefieren escribirlo. La consulta frecuente a ese plan nos permite
dedicarnos a lo que nos llevará a logra nuestras metas.
Importancia de crear un proyecto de vida
Elaborar un proyecto de vida es importante porque te permite plasmar tus
ideas, tus metas, tus objetivos, tus sueños, tus deseos, etc. Es una forma de
aterrizarlos, ponerlos en perspectiva para que puedas visualizar las distintas
rutas que hay para lograrlos y esto te permita escoger cuál es la mejor opción
que tienes considerando de dónde estás partiendo y las herramientas con que
cuentas.
Valores morales, estéticos, sociales, etc.
Programación de tareas-metas-planes-acción social.
Estilos y mecanismos de acción que implican formas de autoexpresión: integración
personal, autodirección y autodesarrollo. ¿Para qué sirve un proyecto de vida? Un proyecto de vida sirve
para tener un cronograma establecido para lo que va hacer su vida desde ese
instante en adelante.
COMO
ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA
La elaboración de un proyecto de vida, debe
considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de la persona; la búsqueda de información
para satisfacer.
Las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas;
y la flexibilidad, que no debe faltar, pues los seres humanos poseen múltiples
intereses, habilidades y la capacidad de rectificar, además los resultados no
dependen sólo de la persona.
EL AUTOCONOCIMIENTO
EL AUTOCONOCIMIENTO
Cuando te conoces a ti mismo.
1.
Puedes
tomar mejores decisiones que te hagan más feliz y menos esclavo de la sociedad.
2. Aumentas tu nivel de conciencia y te das cuenta de aspectos de tu vida susceptibles a mejorar.
2. Aumentas tu nivel de conciencia y te das cuenta de aspectos de tu vida susceptibles a mejorar.
¿Cómo aprovechar
el autoconocimiento en los aspectos personal y emocional?
Autoconocimiento Personal
El
autoconocimiento personal, es básicamente conocerte a ti mismo como persona.
Es decir,
conocerte como individuo único, y como parte de una sociedad. Conocer tus
roles, responsabilidades, derechos y deberes.
También conocerte
como ser humano, con cualidades, defectos e instintos
(y saber actuar al respecto).
(y saber actuar al respecto).
Autoconocimiento Emocional
Por otra parte,
tenemos tu lado emocional. Todos los seres humanos somos emocionales. Es
imposible para nosotros liberarnos de ese aspecto sentimental de nosotros
mismos.
Nuestras emociones pueden jugar a nuestro favor, o en nuestra contra. Si conoces tus emociones, puedes decidir sobre ellas y actuar para mejorarlas.
LOS PROBLEMAS DE MI ENTORNO Y LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS PROBLEMAS DE MI ENTORNO.
LOS PROBLEMAS DE MI ENTORNO Y LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
PROBLEMAS DE MI ENTORNO
Esta competencia es tanto emocional como social, y
es la base de nuestras interacciones sociales y la capacidad de obtener
resultados a través de estructuras
creadas como resultado de dichas interacciones.
Las relaciones con los demás proyectadas a largo
plazo deben estar soportadas en estereotipos de comportamiento socialmente
aceptados y en entorno equitativo que permita el desarrollo de los individuos
que interactúan.
Esta competencia es la base social de los trabajos
en equipo y de una sinergia
eficiente al momento de tomar decisiones y de generar y gestionar proyectos
organizacionales.
Sin embargo es necesario desarrollar un alto nivel
en las competencias anteriores debido a que factores como la autoestima y el
conocimiento de nosotros mismo, permite desarrollar relaciones solidad con
otros individuos.
Normalmente creo relaciones productivas con los
demás, bien sea profesional emotivas o personales, considero que cada persona
aporta algo a nuestra identidad y al desarrollo de nuestro comportamiento,
además cada uno tiene diferentes habilidades y son una oportunidad para
fortalecer las nuestras.
Muchas veces la forma como actuamos ante un
problema o una dificultad no nos deja satisfechos ni orgullosos a nosotros
mismos, en ocasiones nos desconocemos a nosotros mismos, es como si el que
hubiese actuado, o reaccionado fuera alguien completamente ajeno a mí mismo.
Frecuentemente cuando tenemos un problema tendemos
a pensar que no tienen solución, o que no podemos encontrársela, estamos tan
metidos en la dificultad que no nos planteamos o no vemos opciones o
alternativas diferentes.
Podemos encontrarnos paralizados por la situación,
a tal punto que no sabemos cómo actuar, como enfrentar las cosas, como si nos
encontráramos en un cuarto oscuro o en un callejón sin salida, o por el otro
lado nuestra reacción puede ser una pérdida del control sobre ella o sobre nosotros
mismos, a tal punto que presos del enojo y la ira, la angustia o el estrés o la
ansiedad optamos por respuestas que terminan no solo, no siendo las más
adecuadas, sino poniéndonos en mayores dificultades e incluso avergonzándonos
ante nosotros mismos y nuestros semejantes.


RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Existe un método general para afrontar los
conflictos que está compuesto de varios pasos que habrá que recorrer para
llegar a una situación de resolución.
Para
empezar a abordar una situación conflictiva lo primero que tenemos que hacer es
Crear las
condiciones para que el encuentro entre dos personas que están enfrentadas
pueda ser constructivo. Llegar a este punto requiere una preparación o puesta a
punto de ambas partes que supone pasar del “yo tengo toda la razón” a estar
abierto a que puede pasar algo distinto. Para llegar a este punto hay algunos
elementos que nos van a ayudar.
Lo
primero es decidir que se quiere resolver el conflicto conjuntamente. En un
conflicto siempre tienes la posibilidad de elegir entre intentar ganar, dejarte
ganar o buscar una solución conjunta que dé satisfacción a ambas partes. Si una
persona tiene claro que quiere una resolución conjunta empieza a orientarse
hacia ello. La decisión es personal y es imprescindible para poder avanzar.
Esta decisión también irá madurando a lo largo del tiempo pero en el momento de
empezar tiene que estar presente.
¿QUIÉN SOY YO?
¿QUIÉN SOY YO?
Ha llegado la hora de auto-explorarnos para
conocernos, en realidad de verdad, y saber quiénes somos, de dónde venimos y
cuál es el objeto de nuestra existencia. Ustedes están sentados aquí para
escucharme y yo estoy también aquí, listo para hablarles. Entre ustedes y yo debe
existir una verdadera comunión de almas, si es que de verdad queremos
comprendernos.
¿Quiénes somos realmente? Cada uno de nosotros es
un enigma para sí mismo. ¿De dónde venimos, para qué existimos, por qué? A mí
me parece, hermanos, a mí me parece, amigos, que vivir uno así, por vivir, sin
saber quién es ni de dónde viene, ni por qué existe, no vale la pena.
Se necesita que seamos claros consigo mismos y que
nos comprendamos de verdad, a fondo, que nos conozcamos. Cuando uno se
auto-conoce, se puede también auto-descubrir.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)





















